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主持人

缪菁菁

活动形式

课堂观摩、评课交流

参与人员

课题组核心成员：陈光华、卜萍、缪菁菁、唐红艳、邵一峰、江丽英

观摩教师：天宁区七年级道德与法治任课教师

研究主题

主

要

内

容

1.课堂观摩

郑陆实验学校的华红英老师、正衡中学天宁分校的王冰沁老师同题异构《让家更美好》

2. 评课探讨

华老师在课堂中采用模拟访谈节目的方法开展教学活动，形式新颖，课前让学生展开调查，课堂上以学生为中心，串联“家庭变化我来谈”、“家庭美德我传递”、“家庭矛盾我协调”四个环节，落脚点在“我”，环环相扣，把知识融入访谈节目中，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，又提高学生与家长的沟通能力，整节课教师既注重基础知识的夯实，又引导学生自主思考问题，展示了郑陆实验“情智课堂”建设的初步成果。

王老师则以小明的视角为主轴，创设主题式的体验情景，教学结构清晰、层层推进、过度自然，情景创设贴近学生生活，将教学重难点巧妙融入生活情景中，以“父子之间的误会”、“婆媳之间的矛盾”、“二胎的话题”在师生、生生的互动活动中加以探讨，同时充分发掘和利用学生的生成性课程资源，培养学生的思维品质，很好地落实和体现了道德与法治新课标和新教材的理念与要求，教学效果显著。

3. 下阶段“情智道法课堂”构建建议

在新教材教学中，要从教材文本走向学生真实生活，要从教材内容走向教学内容，要从完成教学任务走向学生问题指引。