从赛课开始
丁 洁
随着省“课内比教学，课外访万家”活动的开展和深入，我们的教学工作也变的忙碌起来。
作为一线教师，免不了要赛课。这段时间，我一直在忙着备课、赛课、家访，甚至几天时间内竟然讲了两堂公开课，一是为迎检，一是为比赛。每次讲完课，我都特别轻松，有一种如释重负的感觉。
时间匆匆而过，须臾之间我站在三尺讲台上已经十余年了，虽然不是很害怕讲公开课，但是总不能讲的没有水准吧？每到一个新学校，我喜欢从零开始，一点一点地刷新记录。在人们的思维定势里，你毕竟只是个年轻的新教师，无论你曾经多少优秀，都只能代表过去。现在，大家都站在同一起跑线上，自己的高度需要靠实力来积淀。也许人们大都认为能够体现一个教师素养的，除了教学业绩就是授课水平了。
赛课，老生常谈，很多人都声讨过它，认为作秀的成分太浓。就我个人来说，我挺感激赛课的，毕竟自己是从各种优质课、大比武中脱颖而出的。在一次次的竞赛和磨课中，我的教学智慧一点点地得以提升，逐渐形成自己的风格。可是教无止境，我也会遇到困惑，也需要突破“瓶颈”。这段时间，我重新观看了《百家讲坛》，认真聆听大师独特精辟的见解，学习大师们行云流水般的教学风格，体验他们自然灵动的教学艺术。这个栏目让我常看常新，获益匪浅。为了提升自己的专业成长，我特意在网上搜索了李镇西的报告《做最好的教师》。正如李老师所说“成功没有捷径，贵在坚持”，他所做的很多工作我们也许也做过，但都未能坚持。教育工作，是一种人文性很强的工作，需要我们用心去做，做到什么程度全凭你的心了。做一个60分的合格教师很容易，只需按部就班地做好教学各环节就行了，可是要做一个80分的优秀教师，你必须进行科研，摸清教学规律，不断地提升自己专业素养。如果你想做最好的自己，成为一名科研型教师，那就必须博览群书，精益求精，不断地完善自己的知识结构，矫正教学行为，及时更新教学理念，把每一堂课都尽力地上到更好！这种境界的你，在芸芸众生中也许会感到孤单和艰辛，但只有经历过这种坚守和奋斗才能让你超越自己，成就自我，实现自己的教育梦想。
化用高尔基的名言“让赛课来的更猛烈些吧”！我将努力站成应战的姿势，博观而约取，厚积而薄发！
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