——五数第十二周教研组活动
课题：解决问题的策略—倒推
地点：南苑小学
执教：范建忠 第一节 五（1）班
沈晓峰 第二节 五（2）班
策略是什么？策略教学应如何展开，才会真正促进学生的主动发展，实现思维品质、应用能力的提升？两堂探究课为我们提供了研究现场，让我们明白：追寻解决问题的策略教学的目标定位和价值追求是什么；让学生通过对问题的分析，选择合适的策略来解决问题；如何让学生把握解决问题的结构……
课堂同时也带给我们思考：如何选择合适的信息处理方式？倒推过程如何清晰有效地表示、表达出来？
一次探究，一次收获，一次提升。相信此次教研只是一个开始，新的探索即将开始，我们正行走在研究的路上！
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