郑陆中心小学教师评课记录
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执教者姓名 |
范建忠 |
年 级 |
二年级 |
学 科 |
数学 |
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执教内容 |
《7的乘法口诀》 |
时 间 |
2009.10.29 | ||
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评 课 | |||||
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就二年级的学生而言，他们对物对人的学习总是伴着一定的情景，是直观形象思维占优势的。教学时，范老师通过《小白船》这首优美的童谣引出小帆船，激发了学生的学习兴趣，帮助学生理解口诀，营造了学生主动参与学习的局面。设计环节分明,条理清楚,重点突出,板书合理。教学过程和激趣手段很适合低年级学生的年龄特征。在（游戏）师生互动中激发记忆兴趣，在精彩的练习中进行思考。课堂上，师生在对口令、读七言古诗，欣赏生活中与七有关的事物等活动中进行师生互动、知情交融，师生始终处于合谐紧张的课堂氛围之中。我觉得帮助孩子在课堂上记忆7的乘法口诀还是有必要的，可以再适当增加一些背诵、对口令、开火车等各种形式的练习帮助记忆。对于后面孩子用口诀来计算和解决问题，是有一定的帮助的。它可以让那些今天才第一次接触到7的乘法口诀或者还不是很熟练的孩子，更好的进行练习，获得更多的成功体验。 建议是否把开始的欣赏童谣放到课前，让孩子跟着音乐一起唱或哼唱，再把剩下的时间让孩子进行记忆口诀的练习，加强对口诀的熟练应用。 评课者：须敏霞 | |||||
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