郑陆中心小学教师评课记录
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执教者姓名 |
陆秋英 |
年 级 |
一（1） |
学 科 |
数学 |
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执教内容 |
《整十数加减整十数》 |
时 间 |
2010．3．12 | ||
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评 课 | |||||
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整十数加减整十数这一内容绝大多数一年级学生都会，但要说出怎样算的未必每个学生都说得清楚.，同时一年级小朋友参与数学活动,很少是因为认知上的需要,而是对数学活动本身感兴趣。陆老师在这节课中除了落实知识技能与教学目标之外,更关注学生的情感、态度价值观的培养。让学生在玩中学,学中玩,使每个学生都能在学习中获得成功体验,体会到数学学习是一种快乐的事。 1、创设情境，激发兴趣。 陆老师能根据儿童的年龄特点和心灵特点,创设了生动有趣的情境，吸引学生的注意力,调动了他们的学习兴趣。 2、组织学生广泛交流，呈现算法多样化,培养了创新意识和思维的灵活性。 10+20学生通过独立思考交流得出不同的算法： 数的组成 1个十加2个十得到3个十. 推理 1+2=3 10+20=30 数数30 40 50 陆老师让学生选择自己喜欢的方法计算，体现了以学生为主体的理念。 3．练习形式多样，如开火车，小鸭子找妈妈等，学生的热情很高，学习的效果也很好 评课者：王贤 | |||||
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