郑陆中心小学教师评课记录
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执教者姓名 |
陆晓艳 |
年 级 |
三年级 |
学 科 |
数学 |
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执教内容 |
吨的认识 |
时 间 |
2010.4.7 | ||
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评 课 | |||||
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我观摩了 数学课程标准指出：“数学教学必须从学生熟悉的生活、感兴趣的事物中提供观察和操作的机会，使他们体会到数学就在身边，感受到数学与生活的密切联系，从学生已有的生活经验出发，对数学产生亲切感。”教学中教师经常用生活中的例子让学生感受吨的大小。这些生活中的事物的展现，并不是教师的生搬硬套，为联系而联系，而是实实在在让学生产生问题，引起内在学习动机，再由旧知引出新知“吨”存在的必要，概括出“计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位”。让新知产生于学生的需要之中。 尤其是那篇把质量单位填错的数学日记。改错中，学生辨析了三个质量单位的区别；学会了判断实际生活事物的质量；更加巩固了单位名称的练习。 这些不同的形式，能激发学生的学习兴趣，提高练习的效率，达到让学生灵活运用知识，启迪学生思维，培养学生的能力，提高学生素质的目的。 评课者：须敏霞 | |||||
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