郑陆中心小学教师评课记录
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执教者姓名 |
施银燕 |
年 级 |
四 |
学 科 |
数学 |
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执教内容 |
《确定位置》 |
时 间 |
2010.4.16 | ||
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评 课 | |||||
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在杭州的几天听课活动中，对施银燕老师的《确定位置》一课感受颇深。 这是一节别具风味的探索课。整节课，施老师是在引导孩子经历规则的制定过程。施老师通过让学生玩打地鼠游戏，使学生清楚地描述一个位置的要素，通过同桌学生相互协商，自定规则，尝试建立用数对描述位置，通过用数对描述教室里同学位置的差异，来体会数学上统一的规定。最后通过简单探索数对特征与图形特征的关系及生活中的某些应用（因时间关系，课程未作充分展开），让学生在应用中巩固，在联系中感受数对的价值。 我特别欣赏施老师的这种探索精神。这对于我今后的教案设计，给予了很大的启发。 评课者：王贤 | |||||
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