郑陆中心小学教师评课记录
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执教者姓名 |
江军 |
年 级 |
三年级 |
学 科 |
数学 |
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执教内容 |
《平移》 |
时 间 |
2010.5.21 | ||
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评 课 | |||||
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江老师教学最大的特点在于让学生经历自主观察－探究－归纳－应用的整个过程。 其次，正确数出物体或图形平移的距离是本节课的重点，如何突破难点呢？江老师运用白板课件的优越性，用动态的课件演示，给学生提供了自主探索，自主思考的机会，先让每个学生通过数一数，移一移得出确定图形平移的距离及确定的方法，有的是看格子数，有的是看某一个点来数，让学生观察体验，让学生在图上找任意一点也平移了相同的格数，从而学会通过数一个点移动格数来确定图形平移格数的方法，学生通过自主探索和交流不仅解决了问题，还获得成功的喜悦。 再次，本节课充分体现了课堂的互动性。学生在学习的过程中往往有很强的参与意识，江老师把握住这一特点，采用无线同步传输技术，及时反馈学生的练习信息。 总之这节课中，江老师从学生的知识基础出发，循序渐进，由浅入深，在轻松愉悦的氛围中感悟体验，潜移默化地学习数学，身心得到了全面地发展。 评课者：羌春霞 | |||||
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