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教师外出学习(活动)情况反馈表
发布时间:2010-05-07    点击:    来源:本站原创    录入者:王贤

郑陆中心小学

教师外出学习(活动)情况反馈表

  

4月16~19

 

浙江大学华家池校区

活动类别

听课、讲座

参加者

王贤等6

活动过程

(一)学术报告:

1.朱乐平(浙江)  2.华应龙(北京)  3.吴正宪(北京) 4.林良富(浙江)  5. 张天孝(浙江) 6.钱金铎(浙江)7. 殷现宾(河南) 8.黄爱华(广东)

(二)第九届全国小学数学课堂教学大赛一等奖获得者示范课(6,最新设计)

1.王宏伟(广东)  2.  (江西)  3.   (湖北)

4.  (浙江)  5.张德强(福建)  6. 赵劲松(安徽)

(三)全国历届小学数学课堂教学大赛优秀一等奖获得者示范课(7,最新设计)

1.王延安(山东)  2.刘延革(北京)  3.罗鸣亮(福建)4.席争光(河南)  5.赵兆兵(江苏)  6.  (北京) 7.唐彩斌(浙江)

(四)著名特级教师示范课(24,最新设计)

1.丁杭缨(浙江)   2.牛献礼(浙江)   3.华应龙(北京) 4.朱乐平(浙江)   5.朱国荣(浙江)   6.朱德江(浙江)7.刘德武(北京)   8.  (浙江)   9.林良富(浙江) 10.许卫兵(江苏) 11.吴正宪(北京) 12.  (北京)  13.张冬梅(江苏) 14.汤春燕(浙江) 15.汪培新(浙江)  16.范新林(浙江) 17.柏继明(北京)  18.钟麒生(浙江) 19.钱金铎(浙江) 20.钱守旺(北京)  21.徐长青(天津)22.徐卫国(浙江) 23.黄爱华(广东)  24.蔡宏胜(江苏)

(五)省级数学教研员互动评点:

1.  (湖北)  2.高枝国(黑龙江) 3.彭晓玫(福建)  4.斯苗儿(浙江)

活动感悟

为期四天的“千课万人第二届全国小学数学生本课堂教学研讨观摩活动”在浙江大学精彩演绎。名师们那深厚的功底、巧妙的设计、细致的点拨、独到的见解和各具特色的教学风格,以及同学们那精彩的回答,让整个会场掌声不断,精彩不断。其中,我对施银燕老师的《确定位置》一课感受颇深。这是一节别具风味的探索课。整节课,施老师是在引导孩子经历规则的制定过程。施老师通过让学生玩打地鼠游戏,使学生清楚地描述一个位置的要素,通过同桌学生相互协商,自定规则,尝试建立用数对描述位置,通过用数对描述教室里同学位置的差异,来体会数学上统一的规定。最后通过简单探索数对特征与图形特征的关系及生活中的某些应用(因时间关系,课程未作充分展开),让学生在应用中巩固,在联系中感受数对的价值。由于课堂的开放性,学生的思维特别活跃,时时迸发出创新火花。

我特别欣赏施老师的这种探索精神。这对于我今后的教案设计,给予了很大的启发。

 

  
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