一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，围绕本学期学校德育工作重点和课题阶段工作重点，以少先队活动和小公民实践活动为载体，加强队员礼仪教育，开展公民实践小课题研究，培养队员关注公共问题的意识，提高公共管理能力，以研究促发展，从而少先队品牌活动建设，推进我校少先队工作质量不断提高。
二、主要工作
1、加强理论学习。每月认真学习有关科研理论，做好学习笔记，并针对新形势下学生特点，分析新情况，新问题，认真撰写经验总结或心得体会，积累有关公民教育方面的理论知识。
2、开设礼仪讲坛。课题组老师讲礼仪，队员学礼仪，众人评礼仪，以形式多样的大中队活动，培养队员遵守公共道德，遵守社会秩序的意识和品质。
3、继续开展小公民实践活动。寻找和确定新一轮的小公民实践活动研究课题，开展小公民实践活动，培养和提高队员参与社区公共问题的管理能力。
三、本学期主要工作
九月：
1、制订本学期课题组研究计划；
2、课题组成员制订个人研究计划，初步确定新一轮研究小课题；
3、礼仪讲坛一
4、“培育和弘扬民族精神月”活动“礼仪兴邦”之升旗礼仪大赛
十月：
1、课题组网上学习和反思
2、课题组例会；
3、礼仪讲坛二
4、国庆节、中秋节庆祝活动“礼仪兴邦”之节日礼仪活动
5、建队节庆祝及新生入队活动，少先队礼仪大赛
6、“光荣升旗手”之“文明形象大使”评比
十一月：
1、小公民实践活动交流会；
2、课题组例会；
3、礼仪讲坛三
4、课题组研究课
5、“光荣升旗手”之“文明形象大使”评比
十二月：
1、小公民实践活动交流会；
2、课题组例会；
3、礼仪讲坛四
4、小公民实践活动模拟听证会
一月：
1、工作总结，评先、评优
2、资料归档。
3、郑小“礼仪之星”评比
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