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2009——2010学年第一学期课题研究阶段小结
发布时间:2010-01-25    点击:    来源:本站原创    录入者:沈波

我校的少先队课题是《在少先队实践活动中培养队员小公民意识的行动研究》,旨在以小公民实践活动、红领巾小社团活动等为载体,通过课题研究培养学生关注公共问题的意识,提高学生参与公共管理的能力,从而提高少先队员的小公民意识。在上学期的基础上,本学期课题组着重以活动进一步推进课题研究,现将情况汇报如下:

1、加强公民教育理论的学习。课题组教师进一步认真学习公民教育的理论,做好学习笔记,并针对公民实践活动中遇到的新问题,认真撰写经验总结或心得体会。

2、继续加强公民课题网站的建设,同时加强课题组的常规管理,在网站上可以直接进行。课题组老师能及时开展研究活动,积极参与网站的建设,进一步充实网站内容。

3、以活动带动研究。在上学期的基础上,本学期课题研究以培养“公共礼仪”为主题,以形式多样的大中队活动为载体,开展了“礼仪讲坛”活动,课题组的柳静芬、高小云、施丽丽、蔡红作为礼仪讲坛的特约讲师,为全校的队员们精心准备了一堂堂礼仪选修课,使孩子们在公共礼仪方面有了进一步的提高,对培养队员遵守公共道德,遵守社会秩序的品质提供了新的契机。

4.继续开展小公民实践活动。本着关注社区热点问题,培养和提高队员参与社区公共问题的管理能力的宗旨,本学期围绕着“公交十五路营运情况研究”和“郑陆镇桥梁安全问题的管理”这两个课题展开了研究。活动得到了社区和相关政府职能部门的支持,取得了阶段性的成果。

下个学期课题组将继续将重点探索红领巾社团、品德与社会课程相关内容对于“培养和提高少先队员遵守公共道德、维护公共秩序、关注公共事务、参与公共管理的意识和能力”方面的研究上,以课题研究推动课程的发展,推动少先队社团文化的建设。

武进区郑陆中心小学

二〇一〇年一月

 

  
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