小公民养成教育及责任教育实施内容
*公民养成教育内容
一、公民养成知识方面
1、我是一个小公民；2、我在家庭、学校、社区中的角色；3、我有哪些权利；4、我要遵循哪些行为准则与规范；5、人与自然相互依存；6、国家、法律是怎样形成、运作的；7、社会中各种团体的作用；8、不同的国家、不同的种族、不同的文化；
二、公民意识方面
1、我是社会一分子，我有自己的权利；2、我要做自己该做的事，对自己负责任；3、我要积极参加小组、班级、学校、社区得活动，做出自己的贡献；4、我要倾听他人的意见，尊重不同观点，设身处地的为他人着想；5、我要与他人合作、协商、解决共同的问题；6、
我要尊重不同的种族、不同国家的文化差异。
三、公民技能方面
1、参与小组与班级的讨论、发表自己的意见，并为自己的观点与主张辩护；2、利用多种信息渠道，追踪热点问题和事件；3、综合各种信息与意见，做出自己的选择与决断；4、参与小组活动、学校社团活动的决策；5、监督影响小组活动、学校社团活动的运行；6、参与学校管理、参与社区服务、参加社会实践活动，调查研究解决学校和社区已经存在的设计公共政策的问题，为学校管理与社区建设献计献策。
四、公民道德方面
1、爱国；2、尊重；3、责任感；4、关怀；5、诚信；6、正义。
*公民责任教育内容
一、对自己负责
1、珍惜时间，努力学习；2、尊规守纪，注意安全；3、良好的卫生习惯；4、讲文明礼貌，诚实守信；5、发展特长，培养特长；6、锻炼身体，身心健康；等等。
二、对他人负责方面
1、关心、团结、帮助同学；2、尊重老师的劳动，3、虚心接受别人的意见和建议；4、体贴、孝敬父母；5、感谢别人的帮助，欣赏别人的优点；6、信守诺言；等等。
三、对集体负责
1、认真干好值日；2、参与班级管理；3、爱护公共财物；4、珍惜班级荣誉；5、主动承担力所能及的家务劳动；6、遵守公德；等等。
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