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中国的公民教育

历史进程的回顾。众所周知，追溯公民概念发生的历史源头，当以古希腊城邦共同体的公民（Polites）发生最早。因而在西方，公民教育有着相当长的历史，尤其是伴随着工业文明、商品社会及民族国家的兴起，公民教育成为西方公民社会培育合格公民的基本途径。

世界上尤其是西方发达国家的公民教育已经有几百年的历史了，并且已经积累了丰富的经验。在中国，虽然梁启超先生早在一百年前就提出“新民说”，而且在民国时期的学校教育中也曾经有过公民教育实践，但总体来说，公民教育在中国还是一个非常前沿、非常新颖的话题。不过，近几年，中国的公民教育获得了一个新的发展契机。其中有这样几个标志性的事件值得关注：一是在党的十六大上，中共中央正式提出了建设社会主义政治文明；二是中宣部于2002年发布了《中国公民道德建设纲要》；三是2005年上半年，教育部在郑州大学成立了一个公民教育研究中心；四是2005年底，新中国第一套中小学公民教育新读本出版。在研究领域，公民教育问题也开始引起政治学、教育学等学科领域的研究者的浓厚兴趣。