1、认真学习课题研究方案，明确研究目标。
2、认真制定计划，严格执行；完成课题组布置的相关任务；在班级营造读书氛围。
3、根据要求认真完成每月研究任务。
4、平时注重个人课外阅读，读完两本相关书籍，并写好读书笔记。
5、每天抽出时间和学生共读相关书籍，学生读完《小学语文同步拓展阅读》，老师读给学生听一到两本好书，并指导学生说说阅读体会。
6、推荐好书，督促学生积极主动参加课外阅读，每人至少读完一本书，培养学生爱读书的习惯，感受读书带来的快乐，培养语感，提高文学素养。
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