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            2008——2009学年第二学期研究计划

1、增加自己的阅读，做一些读书笔记；

2、  和学生共读一本书，《火车老鼠》，并尝试上读书指导课和读书交流会；

3、  认真上好阅读课；

4、继续做好好书交换站的使用，以充分发挥它的作用；

5、 争取每日“学生一读”，使用好《日有所诵》，激发学生阅读的兴趣；

6、 积极为学生投稿，激发创作的兴趣。