吴晓亚2009—2010学年度第一学期课题计划
一、读书提高自己
本学期，我进一步研读课题设计，寻找相关书籍进行阅读，以不断提高研究和实践的能力。
二、做好课题组工作，提高实效。
1、继续发挥班级图书交换站的作用，鼓励学生多读书、读好书，每天及时记载读书卡。
2、在每一期黑板报上开辟读书专栏，利用专栏或向学生推荐好书，或刊登读书名言，或记录读书感悟，使学生真切地感受到读书的氛围。
3、认真组织学生参加全校共读好书活动，计划至少共读两本书，并认真上好阅读指导课和交流会，让孩子学会分享阅读的感受。
4、尝试上一节读书交流课，提高学生的阅读效果，也更好地营造书香班级的氛围。
5、积极做好学生作文的投稿工作，以激发学生阅读和写作的兴趣。
6、按时高质量地完成每月研究作业，尤其是要有针对性地尝试撰写与课题有关的论文。
7、积极参加学校组织的“我的读书感悟”手抄报比赛，帮助学生及时思考，记录自己的读书心得，使阅读变得更有声有色。
8、继续评选班级读书大王，重视平时积累，以更好地促使学生坚持阅读。
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