一、加强学习，提高理论。
本学期，我进一步研读课题设计，自己寻找相关书籍进行阅读，以不断提高研究和实践的能力切实围
二、做好工作，提高实效。
1、继续发挥班级图书交换站的作用，鼓励学生多读书、读好书，每天及时记载读书卡。
2、根据学校读书节的安排，认真指导学生出好一期读书黑板报，向学生推荐好书，刊登读书名言，记录读书感悟，使学生真切地感受到读书的氛围。
3、充分利用时间，认真组织学生参加共读好书活动，计划每月读完一本书，并认真上好阅读指导课和交流会，让孩子学会分享阅读的感受。（三月份《我爱祖国的蓝天》；三、四月份《三国演义》；五月份《吹小号的天鹅》；六月份《假如给我三天光明》）
4、进一步做好学生作文的修改投稿工作，以激发学生阅读和写作的兴趣。
5、按时高质量地完成每月研究作业，并能认真撰写与课题有关的论文，积极投送评比。
6、积极参加学校组织的读书节的相关活动，并自觉阅读教育书刊，认真做好读书摘录和读书笔记。
7、继续认真组织学生进行《日有所诵》， 也更好地营造书香班级的氛围。
8、继续评选班级读书大王，规范操作流程，重视平时积累，以更好地促使学生热爱阅读。
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