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       08-09第二学期研究小结

    根据期初计划,本学期我和学生一起读了《爱的教育》、《芦花鞋》等。每天中午饭后做到和学生一起看书。建立班级图书角，在学生中选出图书管理员，并制定班级借书制度。语文课结合语文课外阅读，制作小小识字册或卡片,提高课外识字量。开展读书活动，鼓励学生多识字，多读书。 准备一本好词佳句积累本,做到每周至少摘抄一句或一段。鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。利用综合实践课，举办以“好书推荐”、“名人名言”、 “我最喜欢的……向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。