中文字幕乱码人妻一区二区三区,国内精自线品一区521,美少妇按摩糸列三级片

按照课题组要求，我听了一堂蔡红老师的《鲁宾逊漂流记》的阅读指导课。这样的课，，我从来没听过，自己也没上过。所以也不知按照怎样的要求来评课。　　

整个一堂课，蔡老师是按照阅读封面——质疑导读——浏览前言——交流所得——了解作者——提出要求这样的过程组织教学的。先读一读封面，看看封面能告诉我们那些信息，然后认真地读一读前言，这部分内容一般会对作品的创作背景、取得的成就、编者意图有比较准确地叙述。最后说一说提出的阅读要求。老师的教学意图清晰，至于这样的课，是不是应该这样上，或者怎样上更好，我自己也说不上来。但我觉得通过上阅读指导课，至少能让学生弄清阅读一本书的基本要求，多多少少能让学生从中学到一点知识。教会学生阅读也是一门艺术，我也要像蔡老师那样，抽出一定的时间给学生上上阅读指导课。