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不一样的生活

——《大森林里的小木屋》阅读交流课

郑陆中心小学   吴晓亚

教学目标：

1、          在学生阅读的基础上，聊其中的人物，其中的故事，让学生感受他们不同的生活状况。

2、          感受人物的特点，能发表自己的看法。

教学过程：

一、     人物素描

1、书中有哪些人物呢？

2、你能来说说你对这些主要人物的印象吗？

爸爸：

妈妈：

玛丽：

劳拉：

二、     森林里的美好生活

1、          劳拉一家住在哪儿？这是一片怎样的森林？具体说一说。

2、          劳拉一家都吃些什么呢？说说让你印象深刻的一种。

3、          你最喜欢他们的那个季节？

4、          那些事是你以前从来不知道的，让你感到新奇的？

5、  他们的生活真       ，                             

三、走近作者

1、谁记得这本书的作者？

2、介绍作者以及其他的其他创作。

3、推荐阅读。