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图画书，最好的阅读起点

       我之所以对这篇文章感兴趣，是因为我刚好教低年级，它为我指明了低年级学生读书的方向和方法。原来阅读指导课可以读封面和封底，可以读内容。让学生展开想象的翅膀，慢慢培养读书兴趣。可关键的问题是，对于那些不愿想的学生该怎么办？那些不愿买书的学生该怎么办？老师自己读不好，学生不会欣赏又怎么办？不管怎么说，我决定自己买一本尝试一下。