兴趣引路
随着社会的进步,随着网络的普及,越来越多的学生关注媒体,跟踪潮流,追求时尚,我们教师也不妨将学生这一特点抓住,将时尚作为学生阅读的理由,这绝对会引起学生对阅读的热望和极大的兴趣。
记得在教学《给予是快乐的》文章时,我推荐了学生读日记体书籍《爱的教育》和杭州市副市长朱永新写的《爱的教育》等书籍,并让学生看后参与讨论,可以发表自己的看法和见解,让学生跟着时尚领略书的美,同时又调动了学生阅读的积极性。
兴趣引路
随着社会的进步,随着网络的普及,越来越多的学生关注媒体,跟踪潮流,追求时尚,我们教师也不妨将学生这一特点抓住,将时尚作为学生阅读的理由,这绝对会引起学生对阅读的热望和极大的兴趣。
记得在教学《给予是快乐的》文章时,我推荐了学生读日记体书籍《爱的教育》和杭州市副市长朱永新写的《爱的教育》等书籍,并让学生看后参与讨论,可以发表自己的看法和见解,让学生跟着时尚领略书的美,同时又调动了学生阅读的积极性。
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