寻找课外阅读的源头活水
指导孩子开展课外阅读首先面临的重要问题就是读什么?苏霍姆林斯基指出:给孩子选择合适的课外读物是教育者极重要的任务。要完成这个任务,我认为应该从孩子出发,以孩子的兴趣为中心开发课外阅读的源头活水。
课外读物要能满足孩子心理需求,
课外读物要能适应孩子时尚需求,
课外读物要能纯净孩子的精神世界。
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