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学习吴邵萍先进事迹心得体会
 发布日期:2011年02月18日 录入者:张丽花 来源:本站原创 点击次数:

学习吴邵萍先进事迹心得体会

郑陆中心小学   张丽花

2010年寒假放假前期,我校全体教职工在阶梯教室认真学习了全国教书育人楷模吴邵萍老师的优秀事迹。会上,邱校长声情并茂地朗读了学习材料,会场人员认真倾听,不时发出感叹与赞同。吴邵萍老师的教育理念是“不断学习,才能站在更高的层次看幼儿教育,踏实钻研,才能把幼儿教育的全貌看得更清楚,干得更出色。”她的先进事迹深深地感动着我们,震撼着我们,也让我们陷入了深深的思考。作为一名新教师,我也深受教育,深刻认识到做个好老师的不易,她是良师,她是益友。

吴邵萍老师从事教育27年,她平凡的岗位上做出不平凡的业绩,平凡之处彰显出伟大的人格。课堂上,她是方法独特、机敏智慧的魅力教师;管理中,她是善解人意、和员工交心的好领导;科研上,她是废寝忘食、孜孜不倦的探索者。27年她用爱浇灌着幼教苗圃,用爱支撑起幼教事业。这让我想到了身边的很多教师,他们也像吴老师一样,有着自己的教学风格与机智,他们也像一本本厚厚的书,读他们千万遍也不厌。

吴邵萍作为园长老师为了给园里的36位老师提供广泛的交流平台,她从南京师范大学、东南大学、江苏省社科院等教育科研单位,请来多位专家作为幼儿园的常驻专家,对老师的教学进行研究、点评和指导。为了帮助新老师在最短的时间里掌握教学要领,吴邵萍特意制定了“两教一保”的搭班制度:每两位老教师带一名新老师。“失败了不要紧,还有这么多老师、专家一起来帮忙。你们应该感到幸运,而不是退缩。”吴邵萍经常这样鼓励年轻教师。

作为郑小的一名新教师,我也身有感触,学校领导为了让我们更快的适应工作开展了“青蓝工程”让我们年轻教师和优秀教师结对,给我们年轻教师提供了很多学习的机会。当我们在教学中,遇到困惑时我们可以及时的去向我们的师傅进行请教,使我们在教学水平上能够快速的提高;当我们厌倦于陈旧的教学方式时,学校给我们机会出去听课学习,接受专业人士的点评指导;当我们停滞不前时,学校会给我们展示自我的机会,通过听课评课不断督促改进自己。

态度决定一切!吴邵萍同志“爱园胜爱家”的工作态度给大家留下了深刻的印象。端正了态度,也就决定了教学的起点,这才是做好事情的根本前提。作为一名新教师,我更要静下心,沉下气,踏踏实实工作,勤勤恳恳教书。教师工资绩效改革以后,我们教师的待遇比以前提高了不少,在这种状况下,我们更应该凝神聚力,站得更高一些,看得更远一些,以优质的教学回馈学生,回馈社会。

作为一名教师不仅要教学生学,而且自己也要不断地学习。好学、勤学是吴邵萍的挚爱追求。她始终认为学习使人前进,学习是人可持续发展的动力和源泉。在她身上真正体现了终身学习的理念。27年来,她从未间断过学习,从一个中师毕业生一直学到大专、本科、研究生课程班,自理近万元的学费。要想作为一名优秀的教师必须要有终生学习的观念,只有不断学习才能让我们进步,只有不断学习才能让我们符合时代的要求。本科在读的我很受鼓舞,一个幼儿园院长都有这股求实创新、不断学习的意识,我又有什么资格懒惰呢?

作为一名教师,我们要扮演好自己不同的角色,用我们的真心去关怀身边的每一个人,用我们的智慧去灌溉每个生命,用我们的热情温暖每个角落,向吴邵萍老师一样,做一个称职的好老师,做一个贴心的老领导,做一个热心的好朋友。

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