做我能做，做我该做，做我愿做，做我想做
——2011至2012学年度述职报告
武进区郑陆中心小学 邱金兰
曾经在一本书上看到过这样的一句话：“找到一件自己想做的事情，并且尽全力把它完成好，这便是成功。”是呀，投身于教育这片土地，身处小教最前沿阵地，这几年工作虽未见多少成就，业务水平也未见多大提升，只是做我能做的，做我该做的，做我愿做的，做我想做的，我觉得这就是成功，属于我自己的成功！人未老，心已平，回顾一年的工作，有的是一份责任、一份淡定、一份满足。
一份责任。作为学校的一名副校长，我始终树立为师生服务的意识，努力提高自己分管工作的实效性，努力为学校的发展尽微薄之力。在领导和同事的支持与配合下，过去的一学年我快乐地忙碌着，从德育管理到艺体卫科技，从教育宣传到教科研师德，丰富多彩的活动背后有我默默的耕耘，井井有条的安排中浸透着我的心血。我为自己肩负的这个责任而无怨付出！作为班级的一名语文老师，我时刻不忘自己的职责与使命，努力提高自己的教育教学水平，努力为学生的健康快乐成长而殚精竭虑。在家长的全力支持下，我开通了班级36位家长的飞信，真正做到了沟通零距离；在配班老师的通力合作下，孩子们听话了懂事了，三（2）班正朝着阳光灿烂的方向前行；在孩子们的信任理解下，我的语文课堂充满生机，我的作文园地朝气蓬勃（本学年共修改学生习作64篇发表在班级习作园地，有2人习作发表在《武进日报》，有3人习作录用在“武进教育信息网”）。我为自己肩负的这个责任而心怀感激！
一份淡定。有人说过：“人生是个三角形，辉煌是三角形的顶尖，平淡是三角形的底边。安于平淡，才能倾心于事业；倾心事业，方能创造出人生的辉煌。”在过去的一学年里，面对荣誉，一个淡定的心态让我远离了浮躁，我尽我所能做好自己的本职工作，竭尽全力做好领导与下属的沟通工作，为郑小的和谐团结做好榜样。游走于课堂的一亩三分地，没有了新手的慌张，没有了起步的惶恐，有的只是一份从容，有的只是一份淡定。我用我的经验引领着孩子的远行，我用我的睿智营造着课堂的生态。站上讲台，我就是语文！
一份满足。曾听人说过：一个聪明的人一定是快乐的，因为他懂得人生的真谛——花开不是为了花落，而是为了灿烂。而我也自诩为聪明之人、快乐之人，因为我懂得满足。满足于设计活动时萌生的一个绝妙点子；满足于忙碌过后同事的一句鼓励话语；满足于教学时独到的一点体会心得；满足于报刊上发表的一个个豆腐块随笔；满足于学生习作变成的铅字；满足于母亲节收到的特殊礼物……（对了，这一学年，我有7篇随笔发表在了《武进日报》上。）人生如此，夫复何求？一份满足之心，让我其乐无穷，升华自我。
不喜欢在总结上罗列自己曾经做出了多大的努力、多大的牺牲，曾经取得了多大的进步、多大的成就，这些别人都有眼睛看着，有耳朵听着。只喜欢在思想上探讨自我，说点自己的心里话，至于是否符合工作总结的写作规范，是否符合领导干部的述职要求，倒也不是特别放在心上。做我能做的，做我该做的，做我愿做的，做我想做的，一切足矣！
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