一转眼，一年已成过去，回顾一年工作，有成就，也有遗憾，总的说来，收获良多。下面我从教师、服务者、管理者三个角色向大家汇报一年的工作。
一 教师角色
一年来，我能自觉遵守学校各项规章制度，能正确处理集体与个人的关系，关心学校，关爱学生，团结同志，乐于奉献。教学中，我能认真备课、上课，精心批改作业，对后进生能及时辅导补缺，并能与家长一起配合学校，使之共同提高。积极参加学校组织的听课、评课等教学活动，辅导学生参加各项数学竞赛，教学成绩稳步提高。在本年度的毕业班教学中，，我能克服种种困难，与其他
二 服务者角色
服务中心的工作重心就是服务，因此操心琐碎和繁杂的小事就成为我每天工作的真实写照，看似都是小事，却样样要去落实，不能不干，干慢了有些老师还有微词；譬如教室里的灯管坏了，报修了你总要去换吧；饮水机出问题了，往服务中心一送，你要去修理吧；水龙头坏了，你该去换吧；插座松了，你也得去接好拧紧；锅灶坏了，你得想办法修好它，否则影响师生用餐；水管锈烂，你得想法更换，免得影响师生，这些小事在有些人看来是微不足道的，且不为人知，然而我们服务中心的许多工作就淹没在这样的琐碎小事中，不起眼，却时时在做着，有时连星期天都要来加班。其他一些诸如为东南楼办公室疏通下水道、更换教室开关插座、修理加固黑板、维修台凳、安装窗帘、采购办公、保洁用品、整修树枝、清理吊扇、更换门锁、水箱、分发簿本、派发物品、安排用车等小事多得不胜枚举，还有一些与学校其他部门配合的活动，也都离不开服务中心工作，而且永远是台前幕后的活儿。所以我们也常抱怨这服务中心工作不是好差事，整天忙碌在琐碎杂事中，有时即便你付出努力了，往往还既无名还无实。但是抱怨归抱怨，工作还得照样干，不管你看到还是你没看到，我做的工作就在那儿，因此，我对服务中心工作是问心无愧的。
三 食堂工作
食堂工作已越来越受到学校和上级部门的重视，一年来，已经感到担子很重，责任重大。不光是上级部门对学校食堂卫生、安全工作的频繁检查，而且加强了对学校相关责任人的培训，真正把学校食堂卫生安全工作摆到了重要的位置，而且要调好我校一千多人的口味，就足以让我感到头疼。所幸本学年的4次检查均获得好评。一年中我十分注重把好原料进口关，主料、辅料都从有资质的、信誉度最高的单位进货，不符合操作规程的坚决不做，杜绝可能发生的安全隐患，每周的师生菜肴安排尽量听取食堂师傅的建议，关注菜肴的色、香、味，以及营养的搭配，做好每天的检验工作，并及时登记做好台帐工作，即使每天的点心安排，我也是想尽办法，做到既卫生安全，又营养可口，且争式样不重复，所以我可以骄傲地说我们学校的饮食是卫生的、安全的，是可以令人放心的。同时，继续加强对食堂工作人员的思想教育和业务知识的培训，较好地适应了工作岗位。一年来，学校食堂工作还是有成绩的，至少没有给我校丢脸，但离更好更高的要求还有一段距离，如何为学校师生提供营养丰富、搭配合理、经济实惠的膳食将是我以后努力的方向，尽力办成让教师放心，学生舒心的优秀食堂。
服务工作既是一项繁杂的、苦累的工作，也是一份讲良心的工作，一些工作的拖沓、不作为也许不影响自己，但很可能影响学校整个工作的协调推进，所以后方不勤，就难以胜任后勤工作，我既在位，就要谋其政，尽自己力量，服务好学校，服务好师生，把服务工作做实、做新、做出彩，让大家更快乐地工作学习。
- 附件：
关闭窗口
打印文档