匆匆一年又一年，沉浸在“致青春”的回忆中，暮然回首，2014已经向我们挥手再见。回顾这一年，收获多多，却也略带遗憾。
这一年，从上半年三年级两个班的数学教学到如今六年级毕业班的磨练，步履匆匆，却也喜忧参半。还记得刚接三年级的两班数学时，有人跟我说，谁接这两班数学，要教到跳楼的。因为他们把大部分精力放在数学上，还是收效甚微。虽说夸张了些，但也是告诉我，这两个班级的教学不容乐观。带着忐忑的心情，我战战兢兢地上岗了。所幸高小云和施丽丽两位班主任非常配合我的工作，给我充裕的时间讲解、练习、补差；邱校长和沈波主任也把学生中心大部分的活儿揽上，尽量减轻我的负担；加上陆晓艳和姚元静两位老师的通力合作，到学期结束时，我们的平均分几乎持平。尤其是六月份的时候，我和沈波两人参加武进区的中层干部跟岗交流，在不影响教学工作和分管工作的同时，每天还要抽出几个小时的时间奔走于学校和跟岗学校之间，这里，再次感谢跟我们搭
这学期，配合学校工作的需要，我又担任了六2班的数学教学，同时，也成为学校“班主任双轨制”的试点：我
由于是在六年级才接手这个班级，教学压力和思想压力可想而知。但我始终秉承认真、努力的原则，从基础入手，抓常规、重思想，培养尖子生，稳住中等生，不放松后进生，期待他们能圆满地顺利毕业。
就我分管的少先队工作而言，这一年我们以学校培育“博雅文化”为中心命题，依托少先队阵地、课题和活动，夯实少先队基础，以涵养少先队底色；启动品牌建设，以凸显少先队亮色；推进社团建设，以彰显少先队本色；整合资源建设，提炼少先队本色。从而全面提高少先队员的综合素质，加快辅导员的专业发展，进而丰富我校少先队工作的内涵，提升少先队工作的品位。
在基础建设方面，我们抓常规活动，尤其是今年升旗仪式的全新改版，让我们看到了我校中队辅导员和全体少先队员的活动热情与认真负责的态度。每一次升旗仪式的精心设计和完美演绎更是倾注了大家太多的智慧与热情。我校的辅导员队伍建设和大队委改选制度也是我们的亮点和特色；我们还开展了一系列以博雅文化为载体的中队文化建设；充分利用家长资源开拓家长课堂，招募家长志愿者。
这一年来，我校的“五大礼”活动已渐趋成熟，感恩教育系列活动也已经产生一定的社会影响；礼仪教育更是在各位
伴随着少先队工作和教学工作的忙忙碌碌，我的工作压力也越来越大。近几年来，身体也已经向我频频发出警告：因为经常性的失眠，我开始记忆力严重衰退、脱发、内分泌紊乱；颈椎病发作时，我疼得不能翻身，上课时手臂都抬不起来。经过一个多月的中药治疗和自我调节、放松，现在正进入调养阶段。
所谓喜忧参半，辛苦的忙碌也有一定的回报，本年度我本人获2013年度武进区少先队优秀通讯员、武进区中小学德育先进工作者、武进区十佳少先队辅导员提名奖。还有一个小小的遗憾，因为几次外出观摩学习都与学校的大型活动相冲突，两相权衡，我只能放弃外出学习的机会，做好自己的分内工作。在今后的工作和学习中，我一定会处理好矛盾，尽量使自己的工作少留遗憾，更多完美。
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