向上，向上，再向上
1993年的夏天，带着一脸的稚气和忐忑的心情，蔡红老师走上三尺讲台。此后的十九年，犹如飞鸟掠过高空，转眼没了踪影，可是那些痕迹，清晰地刻在蔡老师的生命里。
一、在书卷中汲取力量
蔡老师从小就喜欢看书，但看的多是杂志，后来，知道了朱永新教授、薛瑞
萍、徐冬梅老师，于是读着，读着，就成了一个阅读的点灯人。在教师会上，专题讲座《今天，你阅读了吗》点亮了大家阅读的旅程；在家长会上，《阅读点亮人生》拉开了亲子共读的序幕；在全区小语会上，《一篇博文引发的课外阅读革命》传递的是蔡老师和孩子们的阅读经验；在奔牛实验小学，蔡老师依然讲述着阅读的快乐。
阅读让蔡老师对人生、对工作、对生活不断产生新的思考。
二、在课堂中追寻梦想
学校每学期的学术沙龙都能给老师们带来很多启迪，2008年，主题是“教师专业发展的方式和途径”，那是因为每一个孩子，每一所学校的发展，都离不开老师的发展。那一天，大家围坐一起，叙述着自己的历程和困惑。汤校长问蔡老师：“既然每个晚上备课的过程是痛苦的，那么是什么力量支持你在坚持着？”蔡老师不假思索：“每天课堂上的流畅、愉悦，已叫人深深领略了语文的魅力，所以愿意这样去做。”是的，磨课的过程是痛苦的，每晚两个多小时的推敲是劳心劳力的，可幸福的花有多少不是在痛苦中绽放的？
从2004年到2011年，蔡老师十多次在区级以上担任公开教学。
尝试、失败、坚持，是蔡老师追寻最优课堂教学路上常常发生的事，也许正因为不断地努力，所以蔡老师的教学水平有了质的提高。
今天，当蔡老师离开教师发展的年龄分水岭——35岁，她依然坚持精心备好每一课。
三、在科研中寻求发展
从教科室副主任的岗位一路走来，蔡老师在教育科研这块田地不懈地耕耘着；至今她先后参与的近十个课题都顺利结题并取得了较好的成绩。并且，2012年，学校被评为武进区教科研先进集体。在此期间，蔡老师撰写的论文获省级奖以上17次，常州市级奖3次，武进区一、二等奖13次。
四、在挂职中走向成熟
2009年岁末，蔡老师有幸到博爱小学挂职了一个多月。那些日子，蔡老师每天早出晚归，白天，用心观察、聆听；晚上，认真记录、反思，直至夜深。二十六天，蔡老师听了55节课，写了二十六篇总计三万字的随笔。相信，那一段经历，会成为蔡老师人生中一笔宝贵的财富，因为它，蔡老师真正走向成熟。
又是一年春烂漫，沐浴着和煦的阳光，享受着细雨的滋润，蔡老师知道，积蓄了一个冬天的力量的春笋，正一节一节努力生长着。而蔡老师，多么希望自己就是那一株不断长高的春笋，向上，向上，再向上。
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