和学生一起生活和学习十多年，做过班主任、辅导员，也有过无数直接或间接的和学生打交道的经验。可是一旦面对一些比较顽固的所谓问题学生，有时我仍觉得迷茫和束手无措。有些问题表面上是解决了，可是过一段时间你会发现，问题依然存在，情况没有好转，只是没有更坏而已。
和所有的年轻教师一样，我被告之并学会各种惩罚的办法。也许这些惩罚并不意味着暴力，然而作为一种阻碍性的行为，它只会引起愤怒、不满和报复的欲望。由于学校里的惩罚通常会引起羞耻、嘲笑、威胁和孤立，使用惩罚有时反而会加强教师试图消除的不良行为。我为此深深苦恼。直到我遇见小娜。
小娜是个单亲家庭的孩子，但是聪明活泼，学习成绩不错，在学校
两个星期后，小娜的妈妈到学校探望她。接下来的星期一，她又一次以生病的理由逃学，并且被发现偷了舅妈的摩托车到处晃悠。舅舅把她送到学校，我意识到情况已经很严重了。这个孩子的行为已经发生了很大的偏差，仅仅依靠提醒，告诉她上学是她的责任，已经不起作用了。我告诉她，接下来的午休时间她不可以休息，课外活动课也必须停止，因为她要利用这些时间把周末没交的作业和落下的功课补上。她是个热情好动的孩子，看得出她很不情愿，但是她必须遵守。
她是聪明的，周末的小测验结果显示那么多次逃课并没有给她造成多大影响，可是这可能也会助长她的任性和对自己及亲人的不负责任。期间我尝试跟她交心，但是她以一个十三岁孩子特有的戒备和少有的机心，巧妙地躲开了。我十分忧虑。表面看她仍然活泼开朗，也坚持连续半个月没有缺课，但是我知道问题没有得到根本解决。
果然，一天早上我一到学校，孩子们就告诉我，小娜来了学校又走了。我打电话去她家，没有人听电话。第一节课结束，外婆把她送来了，孩子有些发烧，刚去过医院。第二天小娜打电话说发烧不退，外婆带她去看医生。第三天，没有请假电话，小娜没有上学。打电话给她的外婆，外婆却说病第二天就好了，不知道她没上学。学校和家里分头打听，好不容易在本市的一个大卖场找到了她。早上她装着上学，一转身就乘公车进市区，在卖场逛一天，然后算好放学的时间再乘车回家。我从她的包里发现几张百元大钞，她说钱是妈妈给的。
一个十三岁的小姑娘，带着几百块钱大肆挥霍。我知道如果不采取更强硬的措施，小娜的将来会陷入更大的麻烦。她逃学往往在周一，所以每个周末小娜的行动应该受到完全的限制。我陪她做功课，逛书店，利用这个机会和小娜谈她的家庭，她的妈妈，以及了解她在父母离异事件中受到的伤害。从抵制戒备，到慢慢谈及父母亲，这个倔强的孩子象春天的残冰一样一点一点融化。
她羡慕同学们完整的家庭，总觉得别人好象都知道她父母离异的事，总觉得别人在指指点点。她知道妈妈又要结婚了，以后爸爸也会再婚，外婆会老，会死，自己是个多余的孩子。她觉得外面的生活更有意思，自己和外面认识的朋友谈论现实生活中的，能使时间更有意义。我告诉她我小时侯因为身体弱，没有上过几天幼儿园，不爱动，给人感觉很孤僻，所以能够体会她的心情。我们之间建立起了相互信任。我知道这一点很重要。我和小娜达成了理解，她答应我不放弃自己，会尽量遵守学校的规章制度，而我也答应她可以恢复课外活动课，假日她可以自己安排学习和活动。
可是令我失望的是，我们之间建立起的信任没有达到预期的效果。逃学事件摆上桌面后，同学们一片哗然。大家在不知不觉中疏远了她。为了改善和同学们的关系，她开始频繁地请同学吃东西，让学习后进生抄她的作业，偶尔又会以这样那样的理由少做或不做作业。当一天组长质问她为何不交功课，她竟以同学不信任她为由大发脾气，背起书包扬长而去。第二天，她没有上学。我在家里找到她，她坚决不去上学。我和她谈了整整两个钟头，她才答应明天去上学。结果，第三天早上，她外婆气急败坏地跑来，说看见她乘车走了。我在同一个卖场找到她，告诉她从明天开始，外婆送她到校门口，我在校门口等她，而放学我会亲手把她交给外婆再回家。她知道我的女儿那时才四个多月大，她睁大眼睛看着我，那种表情令人难忘。
这种保姆式的看管让小娜觉得很没面子。她直接闯进办公室，哀求我不要继续这样，给她一次机会。我让步了。我告诉她除非她坚持上课，认真完成作业，不然就从头再来。一切好象都平静下来了。可是她舅妈却找到了学校，告诉我她放在抽屉的钱，不断在遗失。而同时我已经听到同学反映小娜一直出手阔绰，身上好象有好多钱。我暗中观察着，决定找个适当的机会和她谈。谁知事情在同学中却一下子传开了。小娜再一次逃学。
我已经被她弄得焦头烂额。我开始想到了“教养团队”这个概念，事情已经不是一个班主任可以解决的。我分别联系了小娜的父母，了解到他们的婚姻已经无可挽回，但是他们对孩子一样关心。我和他们商定每天由妈妈、爸爸、外婆、舅舅、舅妈轮流接送小娜上学。
一周之后，小娜再也没有逃过课。在这场坚苦卓绝的以爱为名的“持久战”中，她终于明白，老师和亲人给她设置了严格但是友善的边界，用这种方式小心翼翼地关心着她，她认识到了自己的价值，觉得做一些对自己更有利的事情会更快乐。
小娜以优秀的成绩小学毕业了。临走，送我一盒巧克力。因为我曾经告诉过她，巧克力会让人觉得甜蜜。我由此相信，她已经在内心给自己设置了清晰的边界，在渐长渐远的未来，她会自强、安全而又自信地生活。
- 附件：
关闭窗口
打印文档