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时间　　

2011.4.28　　

地点　　

会议室　　

参加对象及应到人数　　

张惠芬、周刚、蔡红、沈林武、范建忠　　

实到　　

人数　　

5人　　

主持人　　

蔡红　　

活动形式　　

座谈　　

研究目的　　

（范围、方法）　　

课题开题筹备会　　

主　　

要　　

内　　

容　　

商讨如何开题　　

1.课题组参与人员　　

自愿申报  已有30人申报　　

2.子课题确定学科、研究内容　　

3.确定开题程序　　

（1）子课题组组长会议　　

（2）回顾前期准备工作　　

（3）回顾上轮研究现状　　

（4）介绍课堂研究方案、子课题设计方案、课题网站构建　　

（5）课题组成员发言　　

（6）领导发言　　

评　　

价　　

一系列工作通过积极热烈的讨论，部署得有条有理，利于整个活动有效开展起来。　　

时间　　

2011.5.17　　

地点　　

会议室　　

参加对象及应到人数　　

10　　

实到　　

人数　　

10　　

主持人　　

蔡红　　

活动形式　　

会议　　

研究目的　　

（范围、方法）　　

课题开题筹备会　　

主　　

要　　

内　　

容　　

一、说明开会目的　　

为筹备新课题的隆重召开，要做好精心准备。　　

二、已做工作　　

1.召开筹备会，布置相关工作，制定具体的时间表；　　

2.出示名单，确定自主申报参与研究的人员。　　

三、今日子课题组组长会议　　

1.子课题组组长明确职责　　

2.工作要点：设计子课题　　

            构建网站　　

            召开成员会议　　

3.学习课题设计和子课题设计资料　　

评　　

价　　

各子课题组组长明确职责，通过学习总课题设计，明确课题关键词的概念、研究目的、内容，通过学习如何进行课题设计的文献资料，培养和提高设计能力。　　

时间　　

2011.5.26　　

地点　　

会议室　　

参加对象及应到人数　　

11　　

实到　　

人数　　

9　　

主持人　　

蔡红　　

活动形式　　

会议　　

研究目的　　

（范围、方法）　　

课题开题筹备会　　

主　　

要　　

内　　

容　　

各学科组商议子课题研究专题。　　

语文：小学语文生态课堂中培养学生听、写能力的策略研究　　

数学：构建数学生态课堂结构模式，优化课堂教学技术细节　　

英语：小学英语课堂教学技术细节的研究　　

小学科：小学科生态课堂中教学资源的开发和利用　　

评　　

价　　

时间　　

2011.9.6　　

地点　　

会议室　　

参加对象及应到人数　　

11　　

实到　　

人数　　

11　　

主持人　　

蔡红　　

活动形式　　

会议　　

研究目的　　

（范围、方法）　　

新课题开题筹备会　　

主　　

要　　

内　　

容　　

1.课题管理网站的架构　　

（1）文章的添加　　

（2）栏目的设置、添加　　

课题概况：研究设计、成员介绍、实施计划等　　

研究内容：　　

研究动态：　　

学习论坛：外出学习  摘抄笔记  文章推荐等　　

常规管理：　　

荷香四溢：教师成果  学生成果等　　

（3）网址：{域名已经过期}/shengtai　　

2.本学期教育教学沙龙　　

结合子课题研究专题，分语、数、英、小学科四个学科。　　

3.本学期研究任务　　

一堂课、一个沙龙、一个调查报告、一个心得　　

评　　

价　　

时间　　

2012.9.24　　

地点　　

会议室　　

参加对象及应到人数　　

15　　

实到　　

人数　　

15　　

主持人　　

蔡红　　

活动形式　　

课题研究课展示暨郑陆协作片教研活动准备会议　　

研究目的　　

（范围、方法）　　

新课题开题筹备会　　

主　　

要　　

内　　

容　　

一、活动时间　　

周六（9月29日）　　

二、注意点　　

1.要体现生态性：和谐  自然  真实　　

                 以学生为主　　

2.模式的研究：先学后教  发挥学生的主体性　　

              以学定教　　

3.“磨课”：要作好记录，磨课过程要注意收集过程材料　　

三、活动安排　　

第一节：数学  英语　　

第二节：语文  音乐　　

四、张校长指示　　

评　　

价　　

时间　　

2012.12.17　　

地点　　

会议室　　

参加对象及应到人数　　

8　　

实到　　

人数　　

8　　

主持人　　

蔡红　　

活动形式　　

课题组子课题组长会议　　

研究目的　　

（范围、方法）　　

部署　　

主　　

要　　

内　　

容　　

一、中期评估材料准备　　

1.网站建设工作　　

2.常州市级教科研课题申报书　　

3.开题论证书　　

4.中期评估书　　

5.中期研究报告　　

6.课题研究活动记录表　　

7.其他支撑材料　　

支撑材料网上不得上传的，递交纸质材料　　

二、中期评估报告　　

创设情境，激趣导入　　

目标导向，任务驱动　　

自主学习，合作交流　　

拓展延伸，生态成长　　

评　　

价　　

时间

2013.1.5

地点

会议室

参加对象及应到人数

8

实到

人数

8

主持人

蔡红

活动形式

课题组子课题组长会议

研究目的

（范围、方法）

课题中期评估

主

要

内

容

一、常州市级教科研备案课题中期评估

http://www.wjedu.net/node/jsfzzx/2013-1-4/GDJKGA692E65002.html

1.元月9日上午

2.汇报课件，每个课题作10~15分钟的汇报。

3.课题中期评估书1份，中期研究报告一式4份，课题研究的过程材料和成果材料精选1~2盒，其他通过网站展示。

二、各课题组材料准备情况

1.语文课题：

新闻动态  文章推荐3～4篇/学期  学习论坛的专题研讨 

学生成果、教师成果注意时间：2011.1～2012.12

2.数学课题：

学习论坛的文章推荐缺2012年  学期总结  教师成果  学生成果

3.英语课题：

调查报告  理论推荐  教师、学生成果以表格的形式呈现

4.小学科课题：

子课题设计  缺计划、总结各一个  缺调查研究  添加新闻广角内容  活动记录  教师、学生成果也可以表格形式呈现

三、张校长指示

1.组长检查每个栏目，查漏补缺，不要有错误。

2.美化网站，确保网站的完整性。

3.上传的内容要与课题研究有关。

4.研究报告、中期评估报告要多作修改、提炼。

5.各课题组要召集成员一起添加所缺材料。

评

价