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生态课堂，能够激发情感，唤起学习动机。充满生命力的生态课堂首先是充满情感的课堂。在新课和理念的背景下，教学中的情感因素被提升到一个新的层面来理解，它强调情感，态度，价值观必须有机地渗透到课堂教学的内容中去，成为教学过程的灵魂。而学习过程是以人的整体心理活动为基础的认识活动和情感活动相统一的过程。教师在教学过程中必须通过情感因素的调动，激发学生学习的积极性，唤起学生学习的动机。