中文字幕乱码人妻一区二区三区,国内精自线品一区521,美少妇按摩糸列三级片

“建构生成的课堂生态时空，建设一个能够促进学生动态生成的过程和空间，以利于学生建构新的知识。”可见，课堂已不再是传统意义上的传道授业解惑的主阵地。在新的课程标准下，课堂又是一个崭新的概念，它将会变得更和谐，更具人文性，更加充满成长气息，充满智慧的挑战性。　　

生态课堂，能够激发情感，唤起学习动机。充满生命力的生态课堂首先是充满情感的课堂。在新课和理念的背景下，教学中的情感因素被提升到一个新的层面来理解，它强调情感，态度，价值观必须有机地渗透到课堂教学的内容中去，成为教学过程的灵魂。而学习过程是以人的整体心理活动为基础的认识活动和情感活动相统一的过程。教师在教学过程中必须通过情感因素的调动，激发学生学习的积极性，唤起学生学习的动机。