郑陆中心小学
教师外出学习(活动)情况反馈表
时 间 |
2014.10.18 |
地 点 |
武进清英外国语学校 | |
活动类别 |
武进区小学语文名师大讲堂(蒋军晶) |
参加者 |
陆晓芳 | |
活动过程 |
一、名师课展示《文成公主进藏》 二、讲座《尝试群文阅读是要有基础的》 | |||
活动感悟 |
1、蒋军晶老师为全区的语文教师开展了一堂生动有趣的语文课《文成公主进藏》。课堂上,蒋老师妙语连珠,用轻松活跃的讲故事方式为孩子们讲述了一则美丽的民间故事。蒋老师课程设计新颖,切入点奇思妙想,别具风格,让孩子们很快融入到课文中,深刻地感受到文成公主在进藏路上的磨难重重和文成公主冲破艰难险阻的决心。蒋老师用他风趣的上课风格和严谨的上课态度,将这群小雏鹰一个个都赶出教室,自由翱翔在语文的蓝天上。 2、蒋老师接着为老师们精心开展了以《群文阅读》为主题的专题讲座。蒋老师在讲座中指出:尝试群文阅读是要有基础的。学校要有研究同伴,每位老师要能意识到教材教学的不足并尝试改变,老师们要自觉从“肩负提质”的矛盾中挣扎,要将学生的阅读量慢慢地抓上去,还要营造出较好的学校氛围。要如何真正意义上让自己的学生可以采取群文阅读的教育模式呢?群文阅读——打造语文卓越课堂,群文阅读顾名思义就是在较短的单位时间内,针对相同的议题,进行多文本的阅读教学。那么老师就要在单篇(教材)教学不足上下功夫了。那么我们的教材教学上有哪些不足呢?便是以下几点:我们的老师眼里没有全体学生,我们的老师对表达的理解过于狭隘,我们老师的阅读课不教阅读,我们的老师极其迷恋知识。那么如何根除这些弊端呢?就是要老师们真正生本,多讨论,多分享;要更全面地教学生学会“表达”;要教“阅读”;要注重学生的发现力,思考力。
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