外出反馈学习
12月5日 ，江苏省“教海领航·武进” 暨语言文化课程基地研讨活动在武进清英外国语学校隆重举行，全国著名特级教师蒋军晶、全国外语教师技能大赛一等奖黄耀华老师为老师们带来精彩课堂和讲座。参加本次活动，收获多多。
吴晓燕老师执教了《航天飞机》一课，吴老师在把握文本扎实对学生进行语言训练的同时，大胆将iPad引入课堂，引导学生大胆尝试，合作探究，取得了良好的教学效果；唐靖霞老师的读书推进课《尼尔斯骑鹅旅行记》一课，在读书交流中融入学生讲故事展示、话剧展示等形式，让孩子们以自己的方式走进文本，融入文本；蒋军晶老师执教了《岗丘的野狗》一课，这节课关注语言训练、文化本位的同时，关注教学策略的养成，在把握文本情节的同时，了解并尝试寻找“故事的转折点”这一阅读策略，借助故事，围绕“人与野生动物的关系”展开讨论，并形成自己的观点和见解。蒋军晶校长的课堂既有睿智的思辨，更有幽默的诠释，孩子们在课堂中所展示出来的善于聆听、善于思考、乐于回答，赢得了全场观众的赞叹和掌声。
接着，蒋校长阐述了自己关于阅读教学的理解，指出：语文课应该教文学、教文化、同时带领学生走进文学欣赏。我们语文教师要有文体意识，在把握教材和进行教学时将“文学”和“语言”汇合在一起；阅读教学要有课程意识，揭示文本的象征意义，并以多种形式和方式对文本进行再解读。教无定法，蒋校长还就不同文体的不同教法与老师们进行了交流和探讨，让老师们获益匪浅。
在下午的活动中，国家督学，省教科所原所长成尚荣先生就课程和课程基地建设作了《从课程基地到文化境界追求》的报道。他先和我们分享了清英外国语学校给我们的五点启示，说清英选择语言课程作为课程基地建设是一种智慧的选择、一种深刻的认知、一次准确的把握、一个科学的课程结构、一个核心的行动。而后，他和我们分享了文化的十大特点。最后，他对全体教师提出了终身阅读、终身研究的建议。
这次活动让我更新了观念，开阔了视野，增长了见识，真是受益匪浅。
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