常州市教科研课题研究——语文子课题活动情况登记表
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时间 |
2011.11.4 |
地点 |
会议室 |
参加对象及应到人数 |
24 |
实到 人数 |
24 |
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主持人 |
吴晓亚 |
活动形式 |
学术沙龙 | ||||
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研究目的 （范围、方法） |
理解“我理想中的语文生态课堂” | ||||||
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主 要 内 容 |
一、 学习文章《语文要生活在文化当中》 二、 沙龙研讨 1． 本课题三个研究内容：生态课堂有什么特征？ 生态课堂的结构模式 生态课堂的技术细节 2、课题研究和教研活动紧密结合，活动中落实研究 三、就前面推荐文章的学习感悟进行交流 四、说说参与沙龙后的收获，并落在笔端。 | ||||||
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评 价 |
通过学术沙龙，老师们对生态课堂的特征有了初步的理解，在自己的教学中体现生态课堂的特性。 | ||||||
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