自由的向阳，快乐的童年
——赴华师大培训学习体会
武进区郑陆中心小学 邱金兰
6月4日 上午，满怀着希冀与向往，我们来到了上海市向阳小学。短短的半天时间，给我感受最深的就是这两个词：快乐、自由。向阳小学的洪雨露校长三十多年的执着管理给向阳小学的孩子们营造了一个自由的空间，引领着他们快乐地成长着，这一切是多么的让人向往、令人钦佩呀！
在一早的升旗仪式上，别样的感觉就充溢着我的心田：这里的孩子多自由呀！面对远道而来的客人老师们，孩子们是淡定的，依旧嬉戏着、玩耍着，没有丝毫的羞涩与胆怯，更没有一丁点儿的虚假与做作，一切是那么的自然呀！面对庄重而严肃的升旗仪式，孩子们是坦然的，轻松地站着、看着，没有故意的一本正经，更没有特意的装腔作势，一切是那么的自由呀！从介绍光荣升旗手到升旗手代表的故事分享，从校长的简短点评到齐唱国歌、校歌，孩子们是真实的，没有紧张的说教与训斥，更没有伪装的表扬与歌颂，一切是那么的和谐呀！再细细看去，迟到的孩子虽脚步匆匆，但也不致于慌乱与害怕，宽容的微笑始终在老师脸上洋溢。定睛瞧去，宽松的衣裤让孩子们倍显精神，一股健康蓬勃的劲儿从心底萌发——这里的孩子是自由的！为什么会这么自由呢？怎么会这么自由呢？
走进向阳小学的会议室，静待着校长为我解开这个谜团。恍惚间，一位白发老人，不，一位虽白发苍苍但却精神抖擞的老师走上了讲台。这，不就是刚才升旗仪式上那个精彩点评的校长吗？对，就是他！洪雨露校长！娓娓道来、如数家珍般的讲述让我从心底里折服：向阳的孩子是自由的，向阳的理念是快乐的！快乐是自由的源泉，自由是快乐的真谛！快乐歌唱，唱响心中的歌，唱出快乐的童年；快乐游戏，走出教室，走到阳光下，爱玩、要玩、会玩，玩出童年的乐趣；快乐运动，要有一个好身体，健康锻炼一小时；快乐制造，人人参与，个个创造有新意；快乐学习，讲求方法，追求效益。多好的理念、多好的做法呀！
走出向阳小学的大门，洪雨露校长的几句话依然萦绕心头，久久不能忘怀：孩子的奔奔跑跑、喊喊叫叫、打打闹闹是天性，是权利，因此我们要给孩子阳光、快乐与幸福。给孩子的快乐幸福比什么都重要。最重要的教育是你的身体力行。我们做校长的要做一个有思想的校长……
坐在返回的车上，我的思绪依旧飞扬：我，能为孩子快乐的童年做点什么呢？……
（发表于2012年6月16日的《武进日报》）
关闭窗口
打印文档