郑陆中心小学教师评课记录
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执教者姓名 |
施丽丽 |
年 级 |
三 |
学 科 |
语文 |
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执教内容 |
《北大荒的秋天》 |
时 间 |
9.17 | ||
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评 课 | |||||
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教学片段： 师：在我国东北的黑龙江省有一个地方，人们把那儿称为“北大荒”。（板书：北大荒）看老师写“荒”这个字。长满了野草，没有人耕种，所以这里有个草字头，什么都没有，注意中间是个“亡”字。能给“荒”组个词吗？（荒凉 荒芜 荒无人烟……） 为什么取这么个名字？想象一下原来的北大荒可能是什么样的？ 生答。 师：过去的北大荒一片荒芜，人烟稀少。但是解放后，经过建设者们的开垦，荒地已变成了良田。现在的北大荒已经成为全国著名的粮食生产基地。是我国东北的大粮仓。（出示图片） 师：今天我们就来学习一篇和“北大荒”有关的课文，（板书：的秋天）一起走进北大荒的秋天。 评课：“北大荒”对学生而言是一个陌生的地方，教者在导入课题时能层层深入，先从字面上理解“荒”的意思，再来想象北大荒原来的样子，接着通过图片的展示，了解今日的北大荒。从一片荒芜到东北的“大粮仓”，让学生产生浓厚的学习兴趣，再引入课文的学习就水到渠成了。另外，生字“荒”的教学也有创意。这样的设计，充分体现了生态课堂以学生为主体的特点，教学效果好。 评课者：高小云 | |||||
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