郑陆中心小学教师评课记录
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执教者姓名 |
叶来 |
年 级 |
四年级 |
学 科 |
语文 |
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执教内容 |
“蚁国英雄” |
时 间 |
2014.4 | ||
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评 课 | |||||
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今天聆听了叶来老师执教的《蚁国英雄》，受益多多。 一个悲壮的、可歌可泣的英雄故事，一个豪迈的、充满激情的童话故事，在叶老师的精心设计下，显得精彩纷呈。 从开头的揭题导入到接下来的初读课文理思路，再读课文精感悟，到课外延伸，“走近英雄”“亲近英雄”“凸显英雄”，紧紧围绕主题，层层深入，步步为营，每一步都是一朵鲜艳的奇葩，每一步都是在用心诠释着课文的中心，小小的蚂蚁，微不足道，崇高的精神令人敬仰。整个教学过程流畅、清新，很有新意，大处着手，小处着眼，基本面面俱到，围绕朗读，品味文本，围绕精神，诵读悟情。 教学过程环环相扣，就像流水一般给人美感，没有做作的痕迹，没有链接的疤痕，是一个流线体的设计。 教学策略的使用，采用了“读”“悟”“品”“思”等手段，恰到好处地突出重难点，完成了教学目标，教师激情澎湃，学生热情高涨，多么和谐、民主的语文课堂！教师的言传身教，大大激发了学生模仿的热情，课件的恰如其分，创设情境到位，起到了推波助澜的作用！ 短短的40分钟，像一部精彩的电影，情节跌宕起伏，让人回味无穷！ 崭新的生态课堂！
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