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执教者姓名　　

陈成　　

年 级　　

五年级　　

学 科　　

语文　　

执教内容　　

火星——地球的孪生兄弟　　

时 间　　

2014.3　　

评 课　　

听了陈成老师的一堂精彩的语文课，可以说受益匪浅。老师课堂上语言的精炼、思维的清晰、课件的完美制作，学生们的合作能力、以及主动收集资料的好习惯都给我留下了深刻的印象，同时对我以后的课堂教学有很大的激励作用。
　　这是一篇科普课文，如果不用多媒体教学，上起来是很枯燥无味的，要想更深层次地激发学生探索宇宙奥秘的兴趣也是较难的。那史老师却用多媒体把学生引领到一个遥远的宇宙世界中，把火星和地球直观形象地展现在学生面前，从而很好地完成了本课的教学目标，也很好地处理了本课的重难点，同时也激发了学生探索宇宙奥秘的兴趣。而且，课上得也很扎实。如：老师注重了生字的闯关学习，注重理解与积累，可以说是一节实实在在的语文课。　　

让人眼前一亮的地方很多，尤其是关于小组合作朗读课文的环节。陈老师让就近的四位学生互相合作，选择自己喜欢的方式朗读课文，互相帮助互相督促，展开扎实有效的读书活动。读完之后教师给学生提供舞台，汇报读书心得，学生的回答让人眼前一亮。