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《火星——地球的孪生兄弟》评课记录
发布时间:2014-04-28    点击:    来源:本站原创    录入者:施丽丽

郑陆中心小学教师评课记录  

   

执教者姓名  

陈成  

年 级  

  

学 科  

语文  

执教内容  

火星——地球的孪生兄弟  

时  间  

3.7  

评    课  

今天听了老师的一堂课,我以下感受:  

  1老师的语文知识非常的扎实,是值得我们年轻教师学习的。  

  2、导入很有趣味性。导入既解决了关键词的理解和破折号的理解,又通过图片的对比,让学生对火星产生浓厚的兴趣。  

    3小组学习卓有成效。学生在小组合作学习中,学习形式已经很成熟,小组长组织得很有序。  

   4、字词教学扎实、有效,而且注重成语的积累。  

    语文教学的最终目的,就在于提高学生的语文素养,增强口语表达能力和书面表达能力。而素养的提高、能力的增强,关键在一个字。在运用中领悟,在运用中发现,在运用中创造,这是学好语文的关键。老师从学生的实际出发,抓住训练点,将基础知识落到实处,将语文学习的主动权交还到学生的手上,让其自由加偏旁组词等自己学习生字词,为学生学习语文打下坚实的基础。  

   

                                         

                            评课者:施丽丽  

  
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