常州市教科研课题研究——数学子课题活动情况登记表
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时间 |
2012.4.11 |
地点 |
会议室 |
参加对象及应到人数 |
14 |
实到 人数 |
14 |
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主持人 |
黄丽英 |
活动形式 |
会议 | ||||
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研究目的 （范围、方法） |
理论学习 | ||||||
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主
要
内
容 |
1、课堂生态的基本规律 探寻课堂生态规律的基本立场 课堂生态规律的主要内容 2、课堂生态结构的理论基础 哲学基础 社会学基础 文化生态学基础 心理学基础
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评
价 |
通过理论学习，老师们进一步准确地认识和理解了课堂生态。 | ||||||
填表人 黄丽英
常州市教科研课题研究——数学子课题活动情况登记表
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时间 |
2012.5.16 |
地点 |
会议室 |
参加对象及应到人数 |
14 |
实到 人数 |
14 |
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主持人 |
陆建英 |
活动形式 |
研讨活动 | ||||
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研究目的 （范围、方法） |
同课异构专题研讨 | ||||||
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主
要
内
容 |
执教内容：二年级数学《认识角》 执教者：羌小霞、周刚 两位执教老师说课 课题组成员发言 陆建英组长总结
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评
价 |
通过讨论，老师们对生态课堂的结构模式进行了研讨。 | ||||||
填表人 黄丽英 ·
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