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                                                        评《观察物体》

牟老师的《观察物体》一课，给我留下了比较深刻的印象。　　

1. 精心设计学生的活动，让学生在实际观察中逐步学会观察的方法，积累活动经验。  　　

牟老师在准确把握教材的编写意图和教学要求的基础上，对学生的活动作了精心设计。活动的形式生动活泼，能引起学生的兴趣；每一次观察都做到目的明确，反馈及时，并尽可能让学生人人参与，学生在活动中获得了实实在在的体验。　　

2．立足于用好教材，尊重教材但不拘泥于教材。　　

各个层次的活动，基本上是按照教材的活动线索而展开的，但在活动　　

的具体设计和组织安排上，又能对教材有所突破，学生观察的对象都是老师拍摄的自己学校的图片以及学生自己的玩具。对于教材上的一些习题，牟老师也作了一些更深层次的挖掘和精细化的处理，如观察小轿车的那道题，做到既尊重教材，又注意对教材进行创造性地加工，取得了更好的教学效果。