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揣摩技术细节 提高课堂实效

——郑陆教研协作片举行主题教学研讨活动

在忽冷忽热的天气里，夏天躲躲藏藏，将至未至。在郑小的校园里，热力四射的夏季却似乎已经提前到来。5月25日，郑陆教研协作片主题教学研讨活动如期在郑陆中心小学举行，区教研室刘老师和郑陆片兄弟学校近三十名英语教师参加了活动。

本次研讨活动以“小学英语课堂技术细节的研究”为主题，立足于课堂教学，以理论学习、教学实践和主题沙龙的形式，开展了丰富的活动。郑陆中心小学的羌凌霞老师和承璇老师选择5B Unit 7 The English Club的A 板块和B C板块，展示了两节精彩的英语课。这两节课尽管课型不同，侧重点不同，但是两位老师都做到了主题鲜明，并以整体情境统领全课，受到了大家的一致好评。正如评课老师所说的，羌老师的课像是一盏雨前龙井，清新宜人，有年轻教师特有的朝气和活力；而承老师的课则一杯陈年普洱，越品越香，举手投足之间都显示出资深教师的积淀和底蕴。在课间休息时，郑陆中心小学的汪菊芬老师向大家介绍了郑小英语教研组的建设情况，并邀请与会的兄弟学校英语教师查看了相关的课题组建设资料。郑陆片的教研组长们就新教师培养和专业引领、课务安排与常规教研进行了真诚的交流。

之后，沈波老师组织全体听课教师，以主题式沙龙的形式，展开了别开生面的评议活动。沈老师先向大家介绍了沙龙活动的背景，让参与沙龙的全体教师明确了沙龙的主题。接着，上课的两位教师紧扣研讨的主题抛出了讨论的问题，就刚才某些教学环节觉得不尽人意或难以取舍的技术细节，征询大家的意见。独特的评课立刻吸引了所有人的注意力，大家展开了热烈的讨论，或是会心赞同，或是据理力争。常常是一位老师刚说了个头，后面几位老师紧跟着“狂轰滥炸”，连番追问。真理越辩越明。尽管看问题的立场不同，但是老师们从学生的现状出发，最后都使问题最终都得到了较为妥善的处理。几位刚参加工作不久的新教师，不时地记录现场的灵感和妙语。

区教研室的刘老师对郑陆中心小学承办的本次研讨活动给予了较高的评价，她对两位教师的课堂教学给予了充分的肯定，对郑小英语组的踏实和创新表示赞许，对主题突出、实效明显的沙龙式尤为赞赏。她要求各学校多开展这样有利于教师专业发展的活动，一线教师才是教学的研讨的主题，教师在研讨中有无收获，才是评价一次教研是否成功的标准。刘老师还勉励郑陆片各校的英语教师们，充分利用各种机会磨砺课堂教学功底，尽早投入英语学科的课题研究，以研促教，不断加快自身专业发展。（郑陆中心小学 撰稿：沈波 摄影：李志伟 ）