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执教者姓名　　

羌凌霞　　

年 级　　

四年级　　

学 科　　

英语　　

执教内容　　

　4A　 Unit 9 What’s the matter?　　

时  间　　

12.22　　

评    课　　

本单元的核心教学内容是“询问别人情况”。本单元结合句型What’s the matter? I’m … 集中教表示感觉的形容词tired,ill,hot,cold,hungry,thirsty。羌老师的是第一课时B、C部分。　　

首先，羌老师通过Free talk导入go camping的情景，再提出要带喜羊羊他们去，让学生观察谁没来，Happy is ill教授单词ill和句型What’s the matter? I’m …并帮助Happy:Here’s … for you.同法教授(在情　景中　教授)hungry,thirsty,hot,cold,　　

tired.然后在巩固环节，羌教师用a little match girl作为对话材料，让学生去巩固拓展。老师教态自然大方，基本功扎实，在课堂教学中表现出的机智与耐心令人佩服。　　

值得探讨的地方：　　

1.喜羊羊的情景很有新意，但是可以抓住卡通人物的特征进行形容词的教授。可以从灰太狼教授hungry，懒羊羊教授tired,沸羊羊教授hot，通过统一的情景整合教学内容。　　

2.教师可以通过板书图片解释新单词或物品，不需要每句都让学生刻意去翻译。　　

3.巩固环节设计的习题是很好的反馈，但是F部分的对话可以做课后作业。　　

评课人：张丽花