郑陆中心小学教师评课记录
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执教者姓名 |
张一为 李燕 姚寰惠 |
年 级 |
四 |
学 科 |
英语 |
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执教内容 |
四上Unit 3 How many? |
时 间 |
9.27 | ||
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评 课 | |||||
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译林版英语教材以其生活化，时尚化的语言与情景，为学生丰富生活，开阔眼界提供了机会与途径。本次活动为我们一线教师呈现了三堂四年级的研讨课。以Unit 3 How many?为主题，进行了三课时新授的尝试。 三节课设计都别具匠心：张一为老师执教的是Unit3 story time版块，重难点突出，文本的解读都很到位，解决了语篇教学的基本问题Who，where，what，how many，我个人认为对于四年级的学生，用简单的语言与中文提示能更好的帮助他们理解完成任务。李燕老师执教的是Unit3 fun time, sound time 以及rhyme time 部分，教师利用各种游戏复习了数字与新句型的表达，最后设计的调查本该是这课的亮点，但是由于学生不能理解，所以流于形式，实际效果不佳，这也是我们在常规课中经常出现的问题，如何提高小组合作的有效性。姚寰惠老师执教的是Unit3 Cartoon time 部分，从一个读者的角度与学生共读故事，感受其中的幽默，解读文本的重难点，活泼的风格给学生带来了英语学习的兴趣，创设的情景激发了学生的探索欲望，在任务设计时能注意学生的差异，让每位同学能找到自己能力所及的事可做。 一起作业网上的作业为这三节课提供了素材，基本都是以游戏的形式对学生的单词、课文掌握情况进行测试，学生都非常感兴趣。这个网站不仅对于学生来说是一个很有效地将学习和游戏紧密结合的地方，更有助 于减轻 老师的工作量，是一个方便有效的学习网站。但是在实际操作中存在一定的问题，也许作为课堂巩固的方式更加有效与现实。 这三节课不仅给我们带来指导，带来更多的反思，思考自己常规课堂的种种，从学生的视角出发，适应学生的需求才是我们要追求的。 评课者:张丽花 | |||||
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