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时   间

11.6

地  点

三河口小学

活动类别

郑陆片小学英语教学研讨活动

参加者

沈波

活动过程

一、听课

1.       朱文婷 unit 4 I can play football

2.       张芸  unit 4 Halloween

3.       芮丽洁 unit 5 on the farm

二、评议

活动感悟

一直对三河口小学印象颇佳，校内景深开阔，环境优雅，一行英语老师在老同学陆明霞老师的带领下，善解读，敢尝试，肯吃苦，形成了学校扎实与创新并重的英语教学风格。

朱老师的课第一次听，但是感觉非常不错，作为一名教学实践时间不足两年的新教师，课堂能力相当不错，教学方格已然形成，实属难得。执教的新版四年级教材I can play football一课整体情境性强，首尾呼应，结构严谨，如果能在个别细节上再做调整，实在算得上是堂难得的好课。朱老师自觉在Who can play football best?这个问题的解读不是很满意，我觉得就学生目前的语言量不足以表达出来，可以用图示的方式将这个问题设计成一个领奖台，让学生给三个人排排位置，这个问题就迎刃而解了。

对张芸老师印象颇深，谦虚热情，勤奋踏实，自我发展内驱力强，教学风格严谨扎实，在青年教师中难能可贵。与前一次听课的印象相比，感觉张老师的课堂驾驭能力又有了新的进步，且在不断尝试新的东西。Halloween 一课的文本解读整体把握，从main idea到supporting details，层层深入，环环相扣。她别出心裁地将文本所谈论的东西设计放入一个购物篮，自然引入购物环节。在文本解读时，还设计了根据上下文猜测词义的活动环节，在体现英语学习工具性的同时，还注重发展学生的思维。

在组织评议时，我将各学校的听课老师分成若干组，有侧重点地开展评议活动。老师们在“首席点评”的带动下热烈讨论，给上课的三位老师带来了很多收获和启发，也良好地带动了整个郑陆片的英语教学研讨氛围，提升了英语老师整体的理论水平和实践能力。