郑陆中心小学
教师外出学习（活动）情况反馈表
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时 间 |
2013.11.6 |
地点 |
三河口小学 | |
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活动类别 |
小学英语教学研讨活动
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参加者 |
羌凌霞 | |
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活动过程 |
一 听课 朱雯婷 4A Unit4 I can play basketball 张云 5A Unit4 Halloween 芮丽杰 6A Unit5 At the weekend 二 分组讨论 三 沈波老师总评 | |||
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活动感悟 |
作为郑陆协作片的活动，，群体英语老师一起出动，收获还是比较丰富的。 第一节是朱雯婷老师展示的四年级课堂教学。作为一名教学实践时间不足两年的新教师，朱老师善于思考，勇于创新，敢于尝试。课堂教学能力相当不错，教学方格已然形成，实属难得。执教的新版四年级教材I can play football一课整体情境性强，首尾呼应，结构严谨，如果能在个别细节上再做调整，实在算得上是堂难得的好课。朱老师自觉在Who can play football best?这个问题的解读不是很满意，我觉得就学生目前的语言量不足以表达出来，正如沈老师评课时或的可以用图示的方式将这个问题设计成一个领奖台，让学生给三个人排排位置，这个问题就迎刃而解了。 第二节是张云老师的“Halloween”。不是第一次听张老师的课，张老师 谦虚热情，勤奋踏实，自我发展内驱力强，教学风格严谨扎实，程晓玲老师评价说：张老师的课体现了河小“尚美”的教学理念，完善了“庖丁解牛”的大气课堂。 第三节是芮丽杰老师的“at the weekend”。芮老师在对文本进行解读的过程中广泛收集资料，多次磨课改课，对教学流程精雕细琢。刘英娟老师评价其对这一单元过去式这一难点处理细腻，写作指导简洁明了，给人一种清风拂面的清新感觉。 沈波老师针对三堂课提出了几个思考的问题：阅读中提到的问题选项要进行推敲；补充阅读材料要思考其差异和用途。大家对这两个问题纷纷提出自己的对策，让上课老师对教材有了更深刻的认识，对教学有了更新颖的理解。 | |||
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