三月份学习心得
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姓名 |
田艳玲 |
学科 |
音乐 |
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时间 |
2014.03 |
学习内容 |
课堂管理的关键 |
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片段摘记 |
课堂管理的关键取决于教师和学生的情绪管理。 尤其是 老师在管理自己情绪的同时，还要做好对学生情绪的调控，要学会化解来自各方面的压力和情绪困扰，激发学生学习的积极性和主动性，使 他们健康茁壮地成长。 | ||
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阅读感悟 |
课堂应该是师生美好生活的一部分，是一段能够焕发生命色彩的人生经历。不过由于一些教师不善于课堂管理，缺乏管理意识、技巧和情感，致使课堂混乱失控。课堂管理关键在教师，教师要善于从“我”开始，实施有效的管理策略，创建和谐美好的课堂生活空间。 一、创新课堂，吸引学生。备好课、上好课、不断创新课堂教学是维持学生学习兴趣、激发学生学习动机的关键因素。创新课堂，需要教师拥有丰富的学科知识背景和深厚的教育素养作支撑；同时，又需要教师能够坚持不懈地实施课堂教学改革，坚持上好每一节课，上好每一天课。 二、制订规则，引导学生。有效教学研究结果表明，要保障教师在整个学年顺利地实行课堂管理，开学前几周的计划和组织至关重要。在课堂管理上，把教师和学生置于平等的地位，教师和每个学生都成了课堂的管理者和被管理者，都是课堂管理的主人，克服了传统意义上教师管学生的单向管理模式，能极大地激发学生维护课堂秩序的自觉性和积极性。
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