1.诱导学生身临其境,与旅行者一道,感同身受;
2.引导学生自主感悟旅行者的话语,把握要点;
3.通过《田忌赛马》、《卧薪尝胆》这两则小故事,让学生具体感悟“先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会”的含义,并留下鲜明的形象、深刻的印象;
4.让学生畅谈听了两则小故事后的感受,最后水到渠成地点明本篇课文所揭示的人生哲理。事实证明,如此循序渐进,可以收到理想的教学效果。
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