郑陆中心小学教师教学反思
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姓 名 |
陆筱雷 |
年 级 |
五 |
学 科 |
美术 |
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内 容 |
《黑白灰》 |
时 间 |
2014-3-25 | ||
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教 学 反 思 | |||||
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儿童对于绘画的认识是从直觉上来看的，对于具体的作品他能有自己的情感的认识，单纯的觉得好或者不好，或许仅仅因为颜色鲜艳他就认为好看，而颜色灰暗的他就认为不好。 在教学时要注意引导学生不仅从直觉去看画面，还要带有一定的思想感情，从自己的思维去看。儿童作品的意义并不仅仅限于画的本身，而是通过绘画形式表达和寄托自己的思想和心愿，往往带有强烈的表现性，在欣赏和评价中应特别注意。要积极听取他们对作品的附加的注释内容。这样才能真正理解儿童作品，进而了解孩子的内心世界。 让学生在激烈的争论中得出结论，从而让学生了解黑白灰在作品中的重要性和规律性，提高对美的鉴赏能力。 | |||||
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